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新华社《江西领导专供》 积极对标新时代教育新要求——新余学院“三个创新”建设高水平应用型本科院校
 
发布:admin     发布时间:2017/12/4

 

新余学院是赣鄱大地上一所年轻的本科高校,近年来,该校紧紧围绕立德树人根本任务,牢牢把握社会主义办学方向,积极对标新时代教育新要求,通过创新思政教育形式、创新校园文化形态、创新产教融合模式“三个创新”,不断加快转型发展,取得了显著成绩。

2017年,在江西省高校思政工作督查中,新余学院以优异成绩名列第一;在第一届江西省文明校园评选活动中,新余学院成功入选全省高校十大文明校园……

创新思政教育形式  构建“大思政”教学格局

近日,在新余学院马克思主义学院红色教育VR展厅内,学生们正进行“沉浸式”体验学习。

“八一起义、井冈烽火、飞夺泸定桥……一场场浴血之战,通过VR的方式呈现,带给我不一样的感官体验和认知体验。”文学与传媒学院徐雅同学表示,“这种创新的形式,让‘红色教育’变得生动有趣。从来没有想过,大学思政课还能这样上。”

江西是片红色的土地,围绕“传承红色基因”这一主题,新余学院将江西独特的红色文化资源引入大学生思想政治理论课教学。该学院利用新媒体、新技术,建成了红色教育VR课程体验中心,将VR技术融入思政课教学,为思政课注入了全新的活力。这种“虚实结合”的体验式教学,深受大学生的喜欢,也起了较好的教育效果。

在红色教育VR展厅旁,还有一处“开放式图书阅览室”,这里无人值守、开放管理,书架上精选了5000册哲学人文社会科学经典图书,供学生自行取阅。以“开放式图书阅览室”为载体,新余学院定期举行“思想沙龙”,通过线上预约确定主题和人员、线下聚会组织演讲进行思想碰撞,再回到线上分享交流会实现共同成长,创造出一种全新的思想政治工作的“O2O模式”。

“真人图书馆”也是新余学院思想政治文化建设的重要平台之一,不同于传统的书籍借阅,它是将“真人图书”“借”来与读者进行面对面地沟通,在互动中聆听真人故事、感悟多样人生。

“一个人就是一本书”。2014年以来,新余学院“真人图书馆”已举办了45期,邀请了百余位嘉宾与学生面对面交流,2000余位学生参与其中。

2015年,新余学院“真人图书馆”活动获第八届全国高校校园文化建设优秀成果评选优秀奖;2017年,新余学院精心打造的“党建+真人图书馆”特色案例,荣获全省高校基层党建工作优秀案例一等奖。

“高校是引人以大道、启人以大智的重要场所,如果把学校硬件投入、学科建设、科研成果看作是硬任务,那么思想建设就是软指标。” 新余学院党委书记刘冬说,通过推进体制机制创新、评聘考核机制创新、思政课教学创新、校园文化建设创新,着力构建“大思政”格局,把思政工作贯穿教育教学全程,从而实现全过程、全方位育人。

创新校园文化形态  打造“最关爱学生校园”

2017级新生军训成果检阅仪式上,出现了这样温馨的一幕:伴随着《生日快乐歌》,9位同学在全体参训师生的祝福声中,走向主席台,接过学校为他们准备的生日礼物。

近年来,新余学院秉承“以人为本”的宗旨,加大学生人文关怀,极大地提升了学校的凝聚力。“最关爱学生校园”已成为新余学院的亮丽名片。

“教育体现于细微,管理体现于用心,真心真情的付出,终将点亮每个学生的内心世界。”新余学院党委副书记刘晓燕说。

在关爱学生的同时,新余学院还关注学生成长。学校树立“服务育人”的理念,坚持以学生为主体,进一步加强“大学生事务中心”“大学生活动中心”“学生就业服务中心”“大学生创业孵化中心”等的建设,为学生成长成才创造了良好的条件。

其中,大学生事务中心目前已有教务处、团委、后勤处、保卫处、现代教育中心、学工处等六个部门的30个服务项目入驻。中心运行6个月来,共为学生办理各类事务近9000人次,高效快捷方便的“一站式”服务,切实解决了学生学习、工作、生活中的实际困难,也因此广受师生的好评。

大学生事务中心的成立,改变了学校传统管理模式,它不仅是教育的阵地、咨询的窗口、办事的平台,更像是一个“学生之家”。

为了让学生更有获得感,新余学院还积极开展“周末文化广场”活动,作为第一课堂的补充和延伸,“周末文化广场”活动每两周举办一次,由各二级学院轮流承办,每期确定一个主题,涵盖了文艺汇演、学生综合素质能力展示、文化知识竞赛等学生喜闻乐见的形式。如:文学与传媒学院承办的谷雨诗会、建筑工程学院承办的鲁班文化活动、外国语学院承办的外语文化节等等。

如今,“周末文化广场”活动也已经成为学校一道亮丽的风景线,成为全校师生的精神“大餐”,成了学校校园文化的精品。

举办‘周末文化广场’活动,学生既是组织者,又是参与者。在此过程中,学生的组织沟通能力得到了提高,个人能力也得到了成长。

创新产教融合模式  让专业链对接产业链

3年前,我怀揣梦想进入新余学院;如今,梦想终于照进了现实。”韦倩男是新余学院艺术学院14级环境艺术设计专业学生,也是一木艺术设计有限公司的创立者。谈到自己的母校,韦倩男的自豪之情溢于言表。“在这里,我不仅文化素养得到了提升,实践能力也得到了提高,创业梦终于实现了。”

在韦倩男看来,新余学院在注重自身转型发展过程中,也很重视对学生的引导。一木设计就是学校引导学生创新创业的典型案例之一。

从为全院免费安装学习软件,到为学院大骨干培训活动设计LOGO;从为创客工厂设计标志,到为新余市设计“工小美”动漫形象……从最初的蹒跚起步,到现在的矫健前行,韦倩男和她的一木设计,跟随着学校转型发展的脚步,稳扎稳打也迈出了坚实的步伐。

“要适应新时代教育的新要求,我们必须清楚培养什么样的人、如何培养人和为谁培养人。”围绕这个根本问题,学校领导的办学思路很清晰。

作为一所江西地方本科院校,近年来,新余学院紧紧围绕“对接地方优势产业,服务行业发展大局”的办学思路,全面推进学校的转型发展工作。目前,学校已形成新能源类、装备制造类、信息通讯类、管理服务类和文化创意类五个专业集群。

此外,学校先后与中兴通讯、中软国际、用友新道、万霆科技等大型企业签订了产教融合、校企合作协议,共建人才培养实习实训教育基地。

2017年初,学校还出台了《新余学院“11311工程”实施方案》,启动以“产教融合、校企合作”为核心的“11311工程”,要求各二级学院和一个地方政府部门或单位进行结对,一个行业协会进行结对,三家企业进行深度合作,一所国内外应用型本科院校的二级学院进行结对以及一所科研院所进行结对。

自“11311工程”实施以来,各项工作稳步推进,截止目前,各二级学院完成合作签约单位91家,其中地方政府部门或单位9家,行业协会8个,深度合作企业33家,科研院所8个,高校10所。

一直以来,学校坚持产教融合、校企合作、协同创新、协同育人,不断提升学校服务地方社会经济发展能力。未来,学校将不断探索新的办学路径,让创新链对接国家战略需要,专业链对接地方产业需求,立足新余,服务江西,辐射全国,为区域经济社会发展提供人才保障和智力支撑,把学校建设成为特色鲜明的高水平应用型本科院校。(沈玉婷)

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